Pas à lui seul. Expliquez les connaissances particulières ou avancées réelles, leur utilisation dans le poste proposé et les autres exigences L.
Préciser ce que le brevet ne montre pas
Un brevet peut ne pas démontrer les tâches actuelles, l’emploi admissible ou toute la connaissance de l’implantation. Reliez le document à l’expérience véritable sans exagérer le rôle individuel.
Décrivez la connaissance pertinente du produit de l’organisation et de son application internationale ou le savoir avancé des processus et procédures. Le L-1B exige une connaissance particulière des produits de l’entreprise et de leur application internationale ou une connaissance avancée de ses processus et procédures; les connaissances n’ont pas à être uniques ou exclusives. Précisez ce que la personne comprend et décide, non simplement ce que produit l’outil. Expliquez ce que sait la personne et les pièces à l’appui.
La classification vise la connaissance du produit, du service, de la recherche, de l’équipement, des techniques, de la gestion ou des procédures propres à l’organisation requérante, ou un niveau avancé de connaissance de ses procédés. Être reconnu comme inventeur reflète la conception d'une idée à un moment précis, alors que la catégorie s'intéresse à l'application continue du savoir dans les tâches habituelles. Associer le brevet à des preuves de la manière dont le demandeur applique le concept sous-jacent, en résout les problèmes ou forme d'autres personnes relie la reconnaissance historique à une expertise actuelle et utilisable. Sans ce lien, un agent peut raisonnablement se demander si le rôle du demandeur depuis le dépôt a suivi le rythme de l'invention ou s'est orienté vers un travail différent, moins spécialisé. Décrire les responsabilités actuelles en termes concrets comble cet écart mieux que la seule mention du brevet.